6月4日，我院社会学系第六实习小组实习生袁家威同学通过腾讯会议，开展了第三次跨专业考研学生成长小组活动。继第一次小组活动帮助成员相互认识、共同确立成长目标、并制定了共同成长计划，第二次小组工作帮助小组成员处理面临跨专业考研时的焦虑情绪、并帮助组员学会放松之后，第三次针对小组成员在跨专业考研复习的时间安排困境与“时间焦虑”等问题，开展了辅导活动。
会议开始时，袁家威同学延续了第二次小组活动时的音乐放松辅导，通过播放纯音乐、让大家交流聆听音乐的个人感受的方法，帮助组员进入小组的活动状态，并缓解平日学习的紧张情绪。接下来，袁家威同学通过引导小组成员主动讲述自己在跨专业考研备考的时间安排与实施现状。通过成员讨论，对自己的时间管理与规划进行反思，并共同确定在备考中的时间管理与实践方面的共同难题，引导小组成员找到自己时间安排规划的不足。在讨论中小组成员找到了时间安排的共同特点与计划，并一致同意建立组员备考监督打卡群，互相督促、互相激励。
通过本次小组活动，全体小组成员在新的经验基础上能够重新对备考以来的学习计划及实施现状进行反思与重建，能够制定出符合自己的学习计划来进行日常学习，此次小组工作的目标圆满达成。
撰稿：袁家威 编辑：杨婧如 编审：宗琪
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