寒假伊始,为促进小学生身心平衡发展,德州市阳光社会服务中心青益空间针对小学生群体特征与发展需要,开办了一年一度的“童趣寒假”社会工作小组活动。我院社工专业实习生参加了此次社会工作小组活动的招募及组织规划。
在生理学上,6至10岁是重要的发展阶段,也是个人身心发展的关键期,童趣寒假社会工作小组活动旨在帮助孩子们形成良好的学业习惯,训练培养孩子们的专注力,锻炼孩子们的手眼协调能力,积极关注少年本体的需要与感受。本次社会工作小组活动通过组织魔方小组和拼搭小组等兴趣小组,来激发小组成员早期潜能,使之注意力与动手能力得以提高。为了使孩子们安全度过寒假,“童趣寒假”小组活动进行了防溺水安全、用电安全知识的宣讲,使组员们树立安全意识,同时,设置了许多童趣活动,使组员适当放松,让孩子们在日渐沉重的学习中能保持一份童真,度过一个丰富多彩的假期。
社工实习生在本次社会工作小组活动中主要承担了魔方小组的授课,以提高小组成员专注力为主要目标。在准备小组活动的过程中能够更加灵活的运用社工专业知识和技巧,也希望能够通过此次活动,不断提高自己的专业素养,发现自身不足并及时弥补,陪伴孩子们度过一个快乐童真的假期。
编撰:王淏 编辑:杨晓月 编审:马思源
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